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真的太烦这(zhè )女的了，一(yī )定是她(tā )装柔弱说自己(jǐ )拿不动，然(rán )后让苏淮帮(bāng )她。

1班的同学第一次(cì )觉得这个大(dà )课间休息时(shí )间无比的(de )长，因为他(tā )们都感受到(dào )了一阵(zhèn )莫名(míng )的威压，压得他们不(bú )敢大声说话(huà )和打闹。

为什么苏淮(huái )拿了这么多(duō )，宁萌才拿(ná )三四本，她是娇花吗(ma )？？

对面的(de )人笑笑(xiào )：好(hǎo )了，去学(xué )习吧，把电(diàn )话给妈妈。

宁萌注(zhù )意力没在她的(de )话上，而是(shì )仔细盯着肖(xiāo )瑜的脸看了很久，今(jīn )天肖瑜只画(huà )了个淡妆，所以宁萌(méng )瞅了好一会(huì )儿才恍然大(dà )悟。

突(tū )然间(jiān )身边的女(nǚ )生就斗志满(mǎn )满了起来，一个劲儿沉浸在自己(jǐ )的世界里。

宁萌赶在预(yù )备铃时回来了，她还(hái )在回来路上(shàng )去帮物理老(lǎo )师拿了下(xià )器材，一路(lù )匆匆忙忙的(de )她走到(dào )苏淮旁边就说(shuō )：苏淮，让(ràng )我一下。

不(bú )是都说宁萌是单方面(miàn )跟着苏淮么(me )，现在又是(shì )什么情况(kuàng )。

宁萌却不(bú )以为然：这(zhè )是我今(jīn )天的(de )幸运物。